聞く側の「聞く姿勢」が何より大事

今日は曇り空で雨も時折降っていたので、

少し肌寒かったです。

皆さん、体調は大丈夫ですか？

私は睡眠不足からか体が重〜い一日を過ごして

おりました^ ^;

今日は早くお布団に入ろうと思います。

さて今日は昨日に続き

国語力の「話す」力についてお話いたします。

・「話す」力を伸ばすには

『子どもが考えて話す機会を増やす』

ことです。

では、どうすれば良いのでしょうか。

それは、子どもが話したいと思うような

聞き方をすれば良いだけのことです。

例えば、

親：今日、何か笑えるようなことあった〜？

子：笑えるようなことかぁ。う〜ん。

　　あっ！！そうそう！今日、◯◯先生に

　　聞きたいことがあって、廊下で後ろ姿を

　　見かけたから、「◯◯先生！！」って

　　呼んだのね。で、先生が止まってくれたから、

　　話しかけようとしたら、□□先生でさ〜^ ^;

　　もう、めちゃくちゃ恥ずかしかったわ〜。

親：そりゃ恥ずかしいよね〜。先生たちって

　　そんなに似てたっけ？

子：それがさ〜、全く同じ上着を着てて。

親：そういうことかぁ〜。それは間違えるかもね。

子：でしょ〜！？でも、今度はちゃんと顔を

　　見てから声かけることにする。

　　結構個性的な上着だったからさ〜、てっきり。

　　そのあと友達と「あれ流行ってるのかな？」

　　って、めちゃくちゃ笑った。

親：楽しそうで何よりだわ^_^

と、こんな感じかな？

とにかく聞く側の「聞く姿勢」が何より大事かと

思います。

・一方的に命令をしない

・反対意見を言える関係を築く

・自分の意見を我慢して「はい」と

言わなけらばならない雰囲気を作らない

例えば、何かやって欲しいことがあるならば、

「私はこう思うから◯◯をしておいた方が

良いと思うのだけど、どう？」と聞く。

「このお菓子美味しいでしょ？お母さんが作ったの」

など「はい」としか言えない雰囲気を作るのでは

なく、

「これ作ってみたんだけど、もっと美味しく

するにはどうしたらいいと思う？何か入れる？」

のように聞いてみるのが良いのではないでしょうか。

何だか慣れないと難しく思えるかもしれませんが、

とにかく親側も心から興味を持って聞くことです。

子どもって本当に興味を持っているかいないか

すぐに分かりますからね。

そして、話したくない日ももちろんありますので、

そういう時はサラッと流してそっとしておきましょう。

とにかくお子さんとの会話を楽しんで下さいね。

それでは今日もあたたかくしておやすみくださいませ。