世界各国で問題視されているカーリングペアレント

今日は台風のせいか雲もあり、

時折風が強く吹きましたが、

青空も見えて過ごしやすい一日

でした。

さて、皆さんは

「カーリングペアレント」

をご存知でしょうか？

実は私も初めてこの言葉を聞きました。

「カーリングペアレント」とは、

氷上のストーンが進む道をブラシで

ゴシゴシとならして、スムーズに

滑らせて得点を競うカーリングという

競技からきていて、子どもの進む道から

あらゆる障害を取り除いて、

「困難や危険も人生の一部である」

という重要なことを身につける機会を

奪う親御さんという意味だそうです。

これが今、世界各国で問題視されて

いるというのです。

私は親御さんだけに限らず、子ども

たちに接している大人の中にも

いらっしゃると思いますし、それは

悪気があってそうしているのではなく、

皆、お子さんのことを思ってしていらっしゃる。

でも失敗体験を避けながら育てられた子は、

失敗して傷つくことを恐れて、挑戦する前から

諦めてしまうのです。

そして、「挑戦しない」→「失敗経験がない」

→「根拠のない万能感が育つ」となるので、

少しでも自分の思い通りにならないと、

ストレスがかかり対処できなくなってしまう

のだそう。

そう考えると、「失敗」って悪いものでは

ないと思いませんか？

私もなぜラボでは「たくさん失敗してね。」

「失敗しても次に改善すれば良いのだから。」

と言っています。

これは探究ラボだけでなく、学習もそうです。

たまに、間違うことが嫌で、解いている途中で

わからなくなると、あまり考えたり調べたり

せずに「分からない」と言って、教えてもらう

お子さんや、×を書くのすら嫌で書かない

お子さんがいます。

また、そこまででなくても、明らかに間違う

ことが嫌と思っているお子さんは、結構いる

のではないでしょうか。

そういう時は、「今、間違えてよかったね〜。」

「これで次は間違いが少なくなるね〜。」と

言うのですが、本当に失敗を嫌がる子は多い

なあと感じております。

では、失敗に対してどのように大人は振る舞えば

良いかを、次回お伝えしていければと思っております。

それでは今日もゆっくりおやすみくださいませ。